Yeni dönemde Akıllı Sera Teknolojileri Programına 20, Yapay Zekâ Operatörlüğü Programına 30, Büyük Veri Analistliği Programına 30, Akıllı Tarım ve Gıda Yönetimi Programına 30 öğrenci alınacak. Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği ile Çevre Sağlığı ve Çevresel Risk Yönetimi Teknikerliği programlarının her biri için 40’ar kişilik kontenjan ayrıldı.

İslami İlimler Programının Arapça eğitim verecek bölümüne 100, Dış Ticaret Programına 30 ve Turizm Animasyonu Programına 30 öğrenci kabul edilecek. Böylece yeni açılan programların toplam kontenjanı 350’ye ulaşacak.

Açılacak programların, öğrencilerin mezuniyet sonrasında iş gücü piyasasında daha güçlü bir konuma gelmesine katkı sunması amaçlanıyor. Özellikle yapay zekâ, büyük veri, akıllı tarım ve çevresel risk yönetimi alanlarındaki eğitimlerin, Ağrı ve çevresinin tarımsal ve ekonomik gelişimine de katkı sağlaması bekleniyor. Arapça İslami İlimler Programının ise üniversitenin uluslararasılaşma hedeflerini desteklemesi, yabancı öğrenci sayısını artırması ve AİÇÜ’nün akademik görünürlüğüne katkı sunması öngörülüyor.

AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, yeni programların üniversitenin bilim ve teknoloji odaklı gelişim stratejisinin önemli bir parçası olduğunu belirterek, “Öğrencilerimizi yalnızca bugünün değil, geleceğin mesleklerine hazırlıyoruz. Yapay zekâ, büyük veri, akıllı tarım ve çevresel risk yönetimi gibi stratejik alanlarda yetişecek nitelikli insan kaynağı, ülkemizin kalkınmasına önemli katkılar sağlayacaktır. Üniversitemiz, yenilikçi eğitim anlayışıyla çağın ihtiyaçlarına cevap vermeye devam edecektir” ifadelerini kullandı.

2025-2026 eğitim öğretim yılının sona ermesiyle birlikte Ağrı'da öğrenciler karne heyecanı yaşarken, Ağrı Valisi Dr. Önder Bozkurt da evde eğitim gören öğrencilerden Elif Havva Alpaslan'ı ziyaret ederek bu özel güne ortak oldu.

İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek'in de eşlik ettiği ziyarette, Şehit Er Vefa Çelik Ortaokulu 6. sınıf öğrencisi olan Elif Havva'nın karnesi incelendi. Derslerindeki başarısıyla takdir belgesi almaya hak kazanan öğrenci, Vali Bozkurt tarafından tebrik edilirken kendisine karne hediyesi ve çiçek takdim edildi.

Ziyaret sırasında ailenin diğer çocuklarının da karnelerini inceleyen Bozkurt, öğrencilerle sohbet ederek yeni eğitim döneminde de başarılarının devamını diledi. Aileyle bir süre görüşen Vali Bozkurt, Elif Havva'nın eğitim süreci ve ihtiyaçları hakkında bilgi aldı. Görüşmede gündeme gelen engelli bebek arabası talebi üzerine ilgili kurumlarla telefon görüşmesi yapan Bozkurt, gerekli işlemlerin başlatılması yönünde talimat verdi.

"Evde eğitim alan öğrencilerimizin de yanındayız"

Ziyaretin ardından açıklamalarda bulunan Vali Bozkurt, Ağrı genelinde 2025-2026 eğitim öğretim yılının tamamlanmasıyla birlikte 126 bin 140 öğrencinin karne aldığını belirtti.

Evde eğitim hizmetinden yararlanan öğrencilerin de aynı heyecanı yaşadığını ifade eden Bozkurt, "Elif Havva kızımız öğretmenlerinden düzenli olarak eğitim alıyor ve derslerinde gösterdiği başarıyla takdir belgesi kazandı. İlimizde evde eğitim hizmetinden faydalanan 103 öğrencimiz bulunuyor. Tüm öğrencilerimizi kutluyor, sağlıklı ve başarılı bir eğitim hayatı diliyorum." ifadelerini kullandı.

Samimi bir atmosferde gerçekleşen ziyaret, aileye iyi dileklerin iletilmesi ve hatıra fotoğrafı çekilmesinin ardından sona erdi.

2024 yılında 268 olan bilimsel yayın sayısını 2025 yılında 403’e çıkaran Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, yayın sayısında 135 adetlik artış ve %50,37’lik büyüme oranı ile bölgedeki üniversiteler arasında en yüksek artış gösteren kurumlar arasında yer aldı.

Akademik üretkenliğin her geçen yıl arttığını gösteren veriler, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesinin araştırma odaklı gelişim stratejisinin somut sonuçlarını ortaya koydu. 597 akademisyenin görev yaptığı AİÇÜ’de akademisyen başına düşen yayın sayısı da yükseliş trendini sürdürdü.

Konuya ilişkin değerlendirmede bulunan AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, bilimsel üretimi artırmaya yönelik çalışmaların kararlılıkla sürdürüldüğünü belirterek, "Üniversitemizin bilimsel yayın performansında elde ettiği bu önemli artış, akademik kadromuzun özverili çalışmalarının ve araştırma kültürünü güçlendirmeye yönelik yatırımlarımızın bir sonucudur. Bilimsel üretkenliği teşvik eden uygulamalarımızla ulusal ve uluslararası görünürlüğümüzü artırmaya devam edeceğiz. Bu başarıda emeği bulunan tüm akademisyenlerimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum." ifadelerini kullandı.

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra bilimsel araştırma ve yayın performansını güçlendirerek bölgesel kalkınmaya ve bilim dünyasına katkı sunmayı sürdürüyor.

Türkiye Ulusal Ajansı koordinasyonunda oluşturulan Türkiye Üniversiteleri Pavilyonu’nda yer alan Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda dünyanın farklı ülkelerinden üniversite temsilcileri, akademisyenler ve eğitim paydaşlarıyla önemli görüşmeler gerçekleştirdi.

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesini temsilen fuara Rektör Prof. Dr. İlhami Gülçin, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erdal Yılmaz ve Dış İlişkiler Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Nimetullah Aldemir katıldı. AİÇÜ standı, uluslararası katılımcılardan yoğun ilgi görürken gerçekleştirilen görüşmelerle yeni akademik iş birlikleri, öğrenci ve personel hareketliliği fırsatları ile ortak proje çalışmaları ele alındı.

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Millî Teknoloji Atölyesi tarafından, TÜBİTAK Bilim Söyleşileri kapsamında “Gençlerin Bilimdeki Gücü ve Üniversiteden Stratejik Kalkınmaya Uzanan Bilimsel Yolculuk” konulu program düzenlendi. Üniversite öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilen etkinlikte, bilimsel düşüncenin gelişimi, teknoloji üretimi, araştırma kültürü ve gençlerin kalkınma süreçlerindeki yeri üzerine değerlendirmelerde bulunuldu.

Gençlerin Bilimdeki Rolü Anlatıldı

Meslek Yüksekokulu Mekatronik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Bünyamin Aygün’ün konuşmacı olarak katıldığı söyleşide, bilim ve teknolojinin yalnızca akademik çalışmalarla sınırlı olmadığı, aynı zamanda ülkenin stratejik kalkınma hedefleri açısından da önemli bir alan olduğu vurgulandı. Programda öğrencilerin araştırma süreçlerine daha aktif katılım sağlaması, üretken düşünceyi geliştirmesi ve teknolojik gelişmeleri yakından takip etmesinin önemine dikkat çekildi.

Üniversite Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yakup Karataş’ın da katıldığı etkinlikte öğrenciler, bilimsel çalışmalar ve teknolojik gelişmeler hakkında bilgi edinme fırsatı buldu. Söyleşi, katılımcıların yönelttiği soruların cevaplandırıldığı bölümün ardından sona erdi.

Çevre Bilinci Sahnede Anlatıldı

Programda öğrenciler, müzik, dans ve eğitici anlatımlarla keyifli vakit geçirirken, dünyayı korumanın yalnızca büyüklerin değil çocukların da sorumluluğu olduğu mesajını aldı. “Azalt, yeniden kullan, geri dönüştür” anlayışının öne çıktığı etkinlikte, kaynakları verimli kullanmanın ve doğaya duyarlı davranmanın önemi vurgulandı. Ağrı Bahçeşehir Koleji tarafından düzenlenen etkinliğin, çocukların hayal dünyasını zenginleştirdiği, sosyal gelişimlerine katkı sağladığı ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmelerine destek olduğu belirtildi.

İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek konuyla ilgili yaptığı açıklamada, Artvin'de gerçekleştirilen yarışmada ortaokul kategorisinde bölge birincisi olan Muhammed Celali İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Muhammet Furkan Polat'ın elde ettiği başarının kendilerini gururlandırdığını belirtti. Kökrek, öğrencinin disiplinli çalışmasının ve öğretmenlerinin rehberliğinin bu başarıda önemli payı bulunduğunu ifade etti.

Öğrencilerin hem akademik hem de kültürel ve manevi alanlarda yetişmesinin büyük önem taşıdığını vurgulayan Kökrek, "Genç Bilaller Ezan Okuma Yarışması, öğrencilerimizin dini ve kültürel değerlerini yaşatmaları açısından anlamlı bir organizasyon. Bu yarışmada ilimizi başarıyla temsil ederek bölge birincisi olan öğrencimizi yürekten kutluyorum. Elde edilen bu başarı, öğrencimizin azmi ile öğretmenlerimizin gayretinin güzel bir sonucudur.

Okullarımızda yürütülen eğitim faaliyetleri sayesinde öğrencilerimizin farklı alanlarda kendilerini geliştirmeleri mümkün oluyor. Bu tür yarışmalar gençlerimizin özgüven kazanmasına, yeteneklerini ortaya koymasına ve değerlerimizle güçlü bağ kurmasına katkı sağlıyor. Öğrencimizi yetiştiren ailesine, öğretmenlerine ve okul yöneticilerine de emeklerinden dolayı teşekkür ediyorum." dedi.

Kökrek, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinasyonunda düzenlenen yarışmanın Türkiye finallerinin 4-6 Mayıs tarihlerinde Konya'da gerçekleştirileceğini belirterek, finalde yarışacak öğrenciye başarılar diledi.

FEDEK Değerlendirme Takımı AİÇÜ Fen Edebiyat Fakültesinde gerçekleştirdiği değerlendirme sürecinin ardından çıkış bildirisini sunmak üzere AİÇÜ üst yönetimi, Fen Edebiyat Fakültesi yönetimi ve ilgili bölüm temsilcileri ile bir araya geldi.

AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, Fen Edebiyat Fakültesi bünyesindeki bölümlerin akreditasyon başarısına ilişkin değerlendirmede bulundu.

Prof. Dr. İlhami Gülçin, FEDEK tarafından yürütülen değerlendirme süreci sonucunda; Edebiyat ve Tarih bölümlerinin 5 yıl, Matematik ve Coğrafya bölümlerinin ise 2 yıl süreyle akredite edilmesinin önemli bir başarı olduğunu ifade etti.

Akreditasyonun, eğitim-öğretim kalitesinin tescillenmesi açısından büyük önem taşıdığını vurgulayan Prof. Dr. Gülçin, “Üniversitemizin eğitim kalitesini sürekli geliştirme hedefi doğrultusunda yürüttüğümüz çalışmaların somut bir sonucu olarak bu başarıyı elde etmiş bulunuyoruz. FEDEK tarafından verilen bu akreditasyonlar, bölümlerimizin ulusal standartlara uygunluğunu ve sürdürülebilir kalite anlayışını benimsediğini göstermektedir” dedi.

Elde edilen başarının Fen Edebiyat Fakültesi akademik ve idari personeli ile tüm paydaşların ortak emeğiyle gerçekleştiğini belirten Prof. Dr. Gülçin, “Bu süreçte özveriyle çalışan akademik ve idari personelimize, katkı sunan tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyorum. Üniversite olarak kalite odaklı çalışmalarımızı kararlılıkla sürdürmeye devam edeceğiz” ifadelerini kullandı.

Fen Edebiyat Fakültesi bölümlerinin akreditasyon başarısının ardından AİÇÜ’de akredite program ve bölüm sayısı 8 (3 program ve 5 bölüm) oldu.

Geçtiğimiz günlerde İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek’i ziyaret ettiğimizde, bu atölyenin sadece bir üretim alanı değil, aynı zamanda bir vizyon projesi olduğunu net şekilde gördük. Gıda Atölyesi; öğrencilerin teorik bilgilerini pratiğe dönüştüreceği, üretim süreçlerini birebir deneyimleyeceği ve en önemlisi kendi emeğiyle katma değer oluşturacağı bir merkez olacak.

Projenin en dikkat çeken yönlerinden biri ise Ağrı’nın tarım ve hayvancılık potansiyelini doğrudan eğitime entegre etmesi. Özellikle süt ve süt ürünleri üretimi üzerinden şekillenen modelde, yerel kaynakların değerlendirilmesi esas alınıyor. Celal Oruç Meslek Yüksekokulu’nda üretilen sütün işlenerek peynir, yoğurt ve benzeri ürünlere dönüştürülmesi planlanıyor. Bu yönüyle proje, hem üretim hem de eğitim ayağını aynı potada buluşturuyor.

Ancak asıl önemli olan nokta şu: Bu model yerel esnafla rekabet eden değil, aksine onu koruyan bir anlayış üzerine kurulmuş. Yapılan saha analizlerinde özellikle yatılı bölge okulları ve çeşitli eğitim kurumlarının süt ve süt ürünlerini büyük oranda zincir marketlerden temin ettiği tespit edilmiş. Hasan Kökrek’in ortaya koyduğu yaklaşım ise oldukça net; “Yerel üretici güçlenirse biz üretimi durdururuz.” Bu bakış açısı, projenin ticari değil, tamamen sosyal ve eğitsel bir hedef taşıdığını ortaya koyuyor.

Yaklaşık iki yıllık bir hazırlık sürecinin ürünü olan bu çalışma, plansız bir girişim değil. Üretim kapasitesi analiz edilmiş, pazar araştırması yapılmış ve sürdürülebilirlik üzerine ciddi bir planlama oluşturulmuş. Bu yönüyle bakıldığında, Ağrı’da mesleki eğitimin sadece diploma veren değil, aynı zamanda üretim yapan bir yapıya kavuştuğunu söylemek yanlış olmaz.

Hasan Kökrek’in göreve geldiği günden bu yana ortaya koyduğu çalışmalar da bu projenin tesadüf olmadığını gösteriyor. Deterjan üretiminden unlu mamullere kadar birçok alanda mesleki eğitimi sahaya indiren bir yönetim anlayışı söz konusu. Bu yaklaşım, öğrencileri sadece mezun eden değil, aynı zamanda hayata hazırlayan bir sistemin inşa edildiğini gösteriyor.

Elbette bu tür projeler bireysel çabalarla sınırlı kalmıyor. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in mesleki eğitime verdiği önem ve sahadaki bu tür uygulamaları destekleyen yaklaşımı, bu dönüşümün en önemli dayanaklarından biri. Aynı şekilde Ağrı Valisi Dr. Önder Bozkurt’un da projeye sıcak bakması ve destek vermesi, sürecin kurumsal bir sahiplenme ile ilerlediğini ortaya koyuyor. Bu noktada hem Sayın Tekin’e hem de Sayın Bozkurt’a teşekkür etmek gerekiyor.

Gıda Atölyesi projesi hayata geçtiğinde sadece üretim yapılmayacak. Aynı zamanda geleceğin girişimcileri yetişecek. Belki de bu atölyeden çıkan bir öğrenci, yarının önemli bir markasının kurucusu olacak. Daha da önemlisi, Ağrı kendi üretimini kendi yapan bir şehir olma yolunda önemli bir adım atacak.

Sonuç olarak; bu proje bir atölyeden çok daha fazlası. Bu, Ağrı’da eğitimin üretime, üretimin ise kalkınmaya dönüştüğü yeni bir modelin başlangıcıdır. Eğer sürdürülebilirliği sağlanır ve doğru şekilde uygulanırsa, bu model sadece Ağrı’ya değil, Türkiye’ye örnek olacak bir yapıya dönüşebilir.

AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, Times Higher Education (THE) platformuna yapılan ilk başvurunun üniversite adına önemli bir dönüm noktası olduğunu belirterek, “Üniversitemizin uluslararası alandaki görünürlüğünü artırmayı hedefliyoruz. Bu süreçte emeği geçen tüm akademik ve idari personelimize teşekkür ediyorum. Elde edeceğimiz sonuçların, kurumsal gelişimimize ve küresel ölçekte rekabet gücümüze önemli katkılar sunacağına inanıyorum” ifadelerini kullandı.

Merkezi Kütüphanede düzenlenen etkinliğe AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, üniversite üst yönetimi, Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı Muhammet Nuri Kılıç, akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı. Etkinlik sonrasında Rektör Prof. Dr. İlhami Gülçin tarafından, 2025 yılı içerisinde en çok kitap okuyan Yerel Yönetimler Bölümü öğrencisi Menekşe Öztürk’e, İngilizce Mütercim Tercümanlık Bölümü öğrencisi Ali Şahinalp’e ve Sınıf Öğretmenliği Bölümü öğrencisi Ayten Aydemir’e hediye takdim edildi.

Kütüphanelerin bireylerin hem akademik hem de kişisel gelişimine sunduğu katkının önemine değinen Prof. Dr. İlhami Gülçin, “Bu özel hafta vesilesiyle, 2025 yılı içerisinde kütüphanemizden en fazla faydalanan ve kitap okuma alışkanlığıyla örnek olan öğrencilerimizi tebrik ediyorum. Ayrıca etkinlik kapsamında Kardelen Anaokulu öğrencilerimizi kütüphanemizde ağırlamaktan büyük mutluluk duyduk. Küçük yaşta kitap sevgisinin kazandırılması, geleceğe yapılan en kıymetli yatırımlardan biridir.” ifadelerini kullandı.

Prof. Dr. Gülçin, kütüphanelerin sadece bilgiye erişim sağlayan mekanlar olmadığını, aynı zamanda bireyleri iyileştiren, geliştiren ve toplumu ileriye taşıyan güçlü merkezler olduğunu vurgulayarak, Kütüphaneler Haftası’nı kutladı.

İl genelinde okulları sık sık ziyaret eden, öğretmen ve öğrencilerle birebir temas kuran Vali Bozkurt, sadece fiziki şartların iyileştirilmesiyle değil, aynı zamanda eğitim kalitesinin artırılmasıyla da yakından ilgileniyor. Öğrencilerin taleplerini doğrudan dinleyerek çözüm üretme noktasında hızlı adımlar atılması ise sahadaki karşılığını net şekilde gösteriyor.

“Eğitim, Bir Şehrin Kaderini Değiştirir”

Vali Önder Bozkurt’un eğitim alanındaki yaklaşımı, yalnızca bugünü değil, Ağrı’nın geleceğini inşa etmeye yönelik bir vizyon olarak değerlendiriliyor. Eğitim yatırımlarının artması, gençlerin bilim, spor ve sosyal alanlarda desteklenmesi, ilin gelişimi açısından kritik bir rol oynuyor.

Sahada, Öğrencinin Yanında Bir Vali

Makamdan yönetim yerine sahayı tercih eden Vali Bozkurt, öğrencilerle aynı ortamda bulunarak onların heyecanına ortak oluyor. Okullarda yapılan incelemeler, düzenlenen programlar ve gençlere verilen destekler, “eğitime gönül vermiş bir yönetim anlayışı” olarak öne çıkıyor.

Geleceğin Teminatı Gençler

Vali Bozkurt’un eğitime verdiği önem, yalnızca bir idari görev değil; aynı zamanda toplumsal bir sorumluluk olarak görülüyor. Gençlerin donanımlı bireyler olarak yetişmesi için ortaya koyulan bu çaba, Ağrı’da umut ve güven ortamını güçlendiriyor.

Eğitim alanında atılan her adımın, yarının güçlü Türkiye’sine yapılan bir yatırım olduğu anlayışıyla hareket eden Vali Önder Bozkurt, Ağrı’da “eğitimle yükselen bir gelecek” vizyonunun mimarı olmaya devam ediyor.

AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin konuya ilişkin yaptığı değerlendirmede, kurumsal akreditasyonun üniversitenin kalite odaklı yönetim anlayışının önemli bir göstergesi olduğunu belirterek “Üniversitemizin Kurumsal Akreditasyon almaya hak kazanması, eğitim-öğretimden araştırma faaliyetlerine, topluma katkı çalışmalarından yönetişim süreçlerine kadar tüm alanlarda yürüttüğümüz sistematik ve kararlı çalışmaların önemli bir sonucudur. Kalite kültürünü kurumsal yapımızın ayrılmaz bir parçası haline getirme hedefiyle tüm birimlerimizle uzun süredir yoğun bir şekilde çalıştık.” dedi.

Prof. Dr. Gülçin, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından yürütülen kapsamlı değerlendirme sürecinin ardından bu başarıya ulaşmış olmaktan büyük memnuniyet duyduğunu ifade ederek, bu süreçte emeği geçen başta AİÇÜ Kalite Koordinatörlüğü ekibi olmak üzere tüm akademik ve idari personele, öğrencilere ve paydaşlara teşekkür etti.

Prof. Dr. Gülçin, açıklamasına, “10 Nisan 2025 tarihinde göreve geldiğimiz tarihten itibaren geçen yaklaşık bir yıllık süreçte, üniversite yönetimi olarak kalite odaklı yönetim anlayışını kurum kültürümüzün ayrılmaz bir parçası haline getirmek amacıyla tüm akademik ve idari birimlerimizde kapsamlı çalışmalar yürüttük. Bu süreçte kalite güvencesi sistemimizin güçlendirilmesi, süreçlerin daha etkin ve sürdürülebilir hale getirilmesi ve üniversitemizde kalite bilincinin tüm paydaşlarımız tarafından benimsenmesi adına önemli adımlar attık. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi olarak bundan sonraki süreçte de kalite güvence sistemimizi sürekli geliştirerek ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet gücümüzü artırmaya, nitelikli eğitim-öğretim faaliyetleri yürütmeye ve topluma değer üretmeye devam edeceğiz.” sözleriyle devam etti.

AİÇÜ’nün elde ettiği kurumsal akreditasyon, üniversitenin kalite odaklı gelişim sürecini güçlendirirken, yükseköğretimde sürdürülebilir kalite anlayışının kurumsal yapıda daha da pekişmesine katkı sağlayacak.

Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Değerlendirme Takımı, 11–14 Kasım 2025 tarihlerinde Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi’ne gerçekleştirdiği saha ziyareti kapsamında üniversitenin akademik ve idari birimlerinde kapsamlı incelemelerde bulundu. YÖKAK’ın Mart 2026 tarihinde gerçekleştirilen Kurul toplantısında alınan karar doğrultusunda ise Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Türkiye genelinde Kurumsal Akreditasyon almaya hak kazanan 39 üniversite arasında yer alarak önemli bir başarıya imza attı.

Üniversitenin Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı tarafından Selçuklu Konferans Salonu’nda düzenlenen seminere Springer Nature şirket yöneticilerinden Selin Şencanlı konuşmacı olarak katıldı. Programda makale hazırlama süreci, doğru dergi seçimi, başvuru aşamaları ve etkili akademik yazım teknikleri hakkında katılımcılara kapsamlı bilgiler verildi.

Seminerde ayrıca Springer Nature ile TÜBİTAK arasında yapılan Açık Erişim Anlaşması hakkında da detaylı sunum yapıldı. Araştırmacıların uluslararası akademik dergilerde yayın yaparken dikkat etmeleri gereken yöntemler, değerlendirme süreçleri ve akademik görünürlüğün artırılmasına yönelik stratejiler de ele alındı.

Programa Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Yakup Karataş’ın yanı sıra akademik ve idari personel ile çok sayıda öğrenci katıldı. Katılımcıların sorularının yanıtlandığı soru-cevap bölümünün ardından seminer programı sona erdi.

2025 yılı içerisinde toplam 44 derslikten oluşan 3 ilkokulun yapımı sürerken, hayırsever iş insanı İbrahim Çeçen’in katkılarıyla 20 derslikli Turizm Meslek Lisesi ile 100 yataklı uygulama otelinin inşası da devam ediyor. Söz konusu yatırımların tamamlanmasıyla birlikte Ağrı’da hem temel eğitim hem de mesleki eğitim alanında önemli bir kapasite artışı sağlanması hedefleniyor.

2026 yılı yatırım programında ise 12 derslikli 1 ortaokul, 32 derslikli 3 ilkokul, 24 derslikli 1 lise ve 100 yataklı bir pansiyon yer alıyor. Böylece yeni eğitim kurumlarıyla birlikte öğrencilerin daha modern ve donanımlı ortamlarda eğitim alması amaçlanıyor.

Öte yandan 7 ilçede toplam 50 okulda doğalgaz dönüşümü gerçekleştirilecek, 8 ilçede bulunan 92 okulda ise kapsamlı onarım çalışmaları yapılacak. Bu çalışmalarla özellikle kış şartlarının ağır geçtiği Ağrı’da okulların ısınma ve fiziki şartlarının iyileştirilmesi planlanıyor.

Ağrı Valisi Dr. Önder Bozkurt’un başkanlığında yürütülen yatırımların, eğitimde fiziki imkânları güçlendirerek öğrencilerin daha güvenli, konforlu ve çağdaş ortamlarda eğitim görmesine katkı sağlaması bekleniyor. Valilik yetkilileri, eğitim alanındaki yatırımların kararlılıkla süreceği mesajını verdi.

Törende konuşan Rektör Prof. Dr. İlhami Gülçin, Eczacılık Fakültesinin bilimsel üretkenliği ve nitelikli akademik kadrosuyla Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesinin gelişimine önemli katkılar sunduğunu belirterek “Görev süresi boyunca değerli çalışmalara imza atan Prof. Dr. Murat Güney’e teşekkür ediyorum. Dekanlık görevini devralan Prof. Dr. Mucip Genişel’e de yeni görevinde başarılar diliyorum. Fakültemizin eğitim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarında daha önemli çalışmalara imza atacağına yürekten inanıyorum” dedi.

Görev süresini tamamlayan Eczacılık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Murat Güney, dekanlık görevini Prof. Dr. Mucip Genişel’e devretti. Gerçekleştirilen törende karşılıklı iyi dilekler iletilirken, fakültenin akademik gelişimi ve gelecek hedefleri üzerine değerlendirmelerde bulunuldu.

Üniversite tarafından yapılan açıklamada, ön başvuru hazırlık sürecinin devam ettiği belirtilerek; eğitim kalitesi, araştırma performansı, uluslararasılaşma ve toplumsal katkı alanlarında kurumsal gelişimi güçlendirecek stratejik adımların planlandığı ifade edildi.

Times Higher Education Nedir?

Times Higher Education (THE), merkezi Birleşik Krallık’ta bulunan ve dünya üniversitelerini eğitim, araştırma, atıf etkisi, uluslararası görünüm ve sanayi geliri gibi kriterlere göre değerlendiren küresel bir yükseköğretim derecelendirme kuruluşudur. Her yıl yayımladığı “World University Rankings” listesi, üniversitelerin uluslararası görünürlüğü ve akademik prestiji açısından önemli bir gösterge kabul edilmektedir.

THE sıralamaları; öğretim kalitesi, araştırma hacmi ve etkisi, uluslararası öğrenci ve akademisyen oranı gibi birçok performans kriterine dayalı olarak oluşturulmaktadır. Bu nedenle söz konusu platformda yer almak, üniversiteler için küresel ölçekte tanınırlık ve akademik güvenilirlik anlamı taşımaktadır.

AİÇÜ yönetimi, hedeflerinin bilimsel üretkenliği artıran, uluslararası iş birliklerini geliştiren ve küresel ölçekte görünürlüğünü yükselten bir üniversite olmak olduğunu vurguladı. Başvuru sürecinin yalnızca bir sıralama hedefi değil, aynı zamanda kurumsal kalite standartlarının yükseltilmesine yönelik kapsamlı bir gelişim adımı olduğu belirtildi.

Açıklamada ayrıca, sürece katkı sunan üniversitenin uluslararası görünürlük üst ve alt komisyonları ile tüm akademik ve idari personele teşekkür edilerek, başvuru sürecinin hayırlı olması temennisinde bulunuldu.

Fuarda gerçekleştirilen yoğun ve verimli görüşmeler sonucunda 9 farklı ülkeden 11 üniversite ile akademik iş birliği anlaşması imzalandı. İmzalanan anlaşmayla; Öğrenci değişim fırsatlarının artırılması, akademik iş birliklerinin güçlendirilmesi, ortak araştırma projelerinin geliştirilmesi, üniversitenin uluslararası görünürlüğünün artırılması hedefleniyor.

Gerçekleştirilen temaslar, üniversitenin yalnızca öğrenci hareketliliğini değil; aynı zamanda bilimsel üretim kapasitesini, araştırma ağlarını ve küresel akademik etkileşimini de güçlendirecek nitelikte. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, uluslararasılaşma stratejisi doğrultusunda dünyaya açılmaya ve öğrencilerine küresel ölçekte yeni fırsatlar sunmaya kararlılıkla devam ediyor. APAIE 2026’ya katılan AİÇÜ heyetinde AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yakup Karataş ve Dış İlişkiler Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Nimetullah Aldemir yer aldı.

APAIE 2026’ya ilişkin açıklamada bulunan AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, “Üniversitemizin uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda, dünyanın en saygın yükseköğretim platformlarından biri olan Asia-Pacific Association for International Education (APAIE) 2026’da yer almaktan büyük memnuniyet duyduk. Hong Kong’da gerçekleştirdiğimiz temaslar sonucunda 9 farklı ülkeden 11 üniversite ile akademik iş birliği anlaşması imzalayarak küresel ağımızı önemli ölçüde genişlettik.” dedi.

Prof. Dr. Gülçin, sözlerine, “Bu anlaşmalar sayesinde öğrencilerimize daha fazla değişim imkânı sunacak, akademik personelimiz için yeni iş birliği alanları oluşturacak ve ortak araştırma projeleriyle bilimsel üretim kapasitemizi artıracağız. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi olarak hedefimiz; bölgesel gücümüzü küresel ölçekte görünür kılmak, evrensel bilime katkı sunmak ve öğrencilerimizi dünya ile bütünleşmiş bireyler olarak yetiştirmektir. Uluslararasılaşma yolculuğumuza emin adımlarla devam ediyoruz.” ifadeleriyle devam etti.

AİÇÜ Eczacılık Fakültesinde gerçekleştirilen eğitimin açılış programına; AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, üniversite üst yönetimi, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. Programın açılışında konuşan AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, "Akademisyenlerimizin ve öğrencilerimizin ulusal ve uluslararası proje süreçlerinde aktif rol almalarını desteklemeyi stratejik bir öncelik olarak görüyoruz. Bu doğrultuda düzenlenen eğitimlerin, nitelikli, sürdürülebilir ve etki odaklı projelerin hayata geçirilmesine zemin hazırlayacağına inanıyorum.” dedi.

Prof. Dr. Gülçin sözlerine, “Üniversiteler, yalnızca bilgi üreten değil; aynı zamanda ürettiği bilgiyi projeler aracılığıyla topluma, sektöre ve bölgesel kalkınmaya dönüştüren kurumlardır. Bu kapsamda düzenlenen ‘Proje Hazırlama ve Yazma Eğitimi’, proje kültürünün yaygınlaştırılması, nitelikli ve sürdürülebilir proje çıktılarının artırılması açısından son derece kıymetlidir.

Üniversite yönetimi olarak, proje geliştirme süreçlerinde gerekli akademik ve idari desteği sunmaya, disiplinler arası iş birliklerini güçlendirmeye ve araştırma ekosistemimizi daha ileriye taşımaya kararlılıkla devam edeceğiz. Bu tür eğitimlerin, üniversitemizin bilimsel görünürlüğünü artıracağına ve ülkemizin kalkınma hedeflerine katkı sağlayacağına inanıyorum.” ifadeleriyle devam etti.

Prof. Dr. Gülçin, bilimsel ve akademik araştırmaları destekleyen bu tür etkinliklerin artarak devam etmesini temenni ettiğini belirterek, eğitime katkı sunan tüm paydaşlara ve katılımcılara teşekkür etti.

Proje Geliştirme ve Koordinasyon Ofisi Koordinatörü Doç. Dr. Tuba Aydın, 4-6 Şubat 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek eğitim süresince proje geliştirme süreçleri, başvuru aşamaları ve dikkat edilmesi gereken temel noktalar hakkında katılımcılara eğitim verileceğini söyledi.

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı bünyesinde kurulan Kampüs İzleme Odası hizmete açıldı. Bilgi İşlem Daire Başkanlığında gerçekleştirilen açılış programına AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, üniversite üst yönetimi ile daire başkanları katıldı.

Güvenlik Risklerine Daha Hızlı Müdahale

Modern teknolojik donanımlarla oluşturulan Kampüs İzleme Odası sayesinde üniversite kampüslerinde bulunan güvenlik kameraları merkezi bir sistem üzerinden anlık olarak 24 saat boyunca izlenebilecek. Bu sayede olası güvenlik risklerine daha hızlı müdahale edilmesi, kampüs içi düzenin ve güvenliğin üst seviyeye çıkarılması hedefleniyor.

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından yürütülen çalışma kapsamında veri güvenliği, kesintisiz izleme ve kayıt alma özellikleriyle kurulan sistem, üniversitenin dijital dönüşüm vizyonu doğrultusunda teknolojik altyapının güçlendirilmesine katkı sağlarken, öğrenci ve personelin daha güvenli bir ortamda eğitim ve çalışma faaliyetlerini sürdürmesine olanak tanıyacak.

"Öncelikli Hedefimiz Huzurlu ve Güvenli Eğitim

AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin yaptığı açıklamada, üniversitenin güvenlik altyapısını güçlendirmeye yönelik bu önemli çalışmanın hayata geçirilmesinden duyulan memnuniyeti dile getirildi. Prof. Dr. Gülçin sözlerine, “Üniversitemizin huzurlu, güvenli ve sürdürülebilir bir eğitim-öğretim ortamı sunması öncelikli hedeflerimiz arasındadır. Bu doğrultuda Bilgi İşlem Daire Başkanlığımız bünyesinde kurulan Kampüs İzleme Odası, merkez ve sağlık yerleşkesi ile ilçelerde yer alan kampüslerimizin güvenliğini artıracak ve olası durumlara daha hızlı müdahale edilmesine imkân sağlayacaktır. Teknolojik altyapımızı güçlendiren bu çalışmanın üniversitemize hayırlı olmasını temenni ediyorum.” ifadeleriyle devam etti.

Güvenli kampüs yaşamının sürdürülebilir olması için tüm imkanları kullanarak çalışmaya devam edeceklerini belirten Prof. Dr. Gülçin, “Bu sürecin planlanmasından hayata geçirilmesine kadar emeği geçen Bilgi İşlem Daire Başkanlığımıza, ilgili birimlerimize, teknik personelimize ve katkı sunan tüm çalışma arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum.” dedi.

Açılış programının ardından Prof. Dr. Gülçin, Kampüs İzleme Odası ve Sistem Odasını gezerek, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı bünyesinde yürütülen faaliyetler hakkında Bilgi İşlem Daire Başkanı Öğr. Gör Ömer Okucu’dan brifing aldı.