Ağrı

Ağrı, Çalışan Bir Müdürüne Daha Veda Ediyor

Milli Eğitim Bakanlığının yayımladığı kararnameyle Şanlıurfa İl Millî Eğitim Müdürlüğüne atanan Hasan Kökrek, yaklaşık beş yıldır görev yaptığı Ağrı’dan ayrılıyor.


Ağrı, bir başarılı il müdürüne daha veda ediyor.

Milli Eğitim Bakanlığının yayımladığı kararnameyle Şanlıurfa İl Millî Eğitim Müdürlüğüne atanan Hasan Kökrek, yaklaşık beş yıldır görev yaptığı Ağrı’dan ayrılıyor. Kökrek, bu şehirde yalnızca makamında oturan, önüne gelen evraka imza atan veya resmî törenlerde görünen bir yönetici olmadı. Ağrı’nın çalışan, üreten, kapı çalan, şehirle temas kuran birkaç il müdüründen biri oldu.

Hasan Kökrek Ağrı’ya Ağustos 2021’de geldi. Görev süresinin sonunda arkasında hangi fotoğrafları bıraktığına değil, hangi işleri bıraktığına bakmak gerekiyor. Çünkü yöneticilikte asıl ölçü, düzenlenen programların sayısı değil; şehirde kalıcı bir kapasite oluşturup oluşturamadığınızdır.

Kökrek döneminde okul öncesi eğitimde önemli bir genişleme yaşandı. Beş yaş grubundaki okullaşma oranı bir dönem yüzde 62 seviyesindeyken yüzde 98’e kadar çıktı. Yüzlerce yeni ana sınıfı açıldı, yeni anaokulları eğitime kazandırıldı. Bu rakamlar masa başında oluşmadı. Ağrı’nın köylerine, mahallelerine, binalarına ve öğrenci nüfusuna tek tek bakmayı gerektiren bir çalışmanın sonucuydu.

Elbette hiçbir il müdürü bütün yatırımları tek başına gerçekleştirmez. Okulları Bakanlık yapar, valilik destekler, hayırsever parasını verir, mühendis projesini hazırlar, öğretmen sınıfta eğitimi yürütür. Fakat bir şehirde bunların hepsini aynı hedef etrafında buluşturacak yönetici bulunmadığında, en güzel düşünceler bile çoğu zaman dosyalarda kalır.

Hasan Kökrek’in farkı, Ağrı’nın hayırseverleriyle kamu arasında sağlam bir köprü kurabilmesiydi.

Doğubayazıt’ta Çoktin ailesinin eğitim yatırımları onun döneminde devam etti ve genişledi. Ömer Çoktin Fen Lisesi; laboratuvarları, sosyal alanları, spor salonu ve öğrenci pansiyonlarıyla ilçeye kazandırıldı. Ardından yeni bir ilkokul, ortaokul ve öğrenci yurdu için çalışmalar başlatıldı. Bunlar yalnızca bina değildir. Doğubayazıtlı bir çocuğun nitelikli eğitim için başka şehirlere gitmek zorunda kalmaması demektir.

Volkan Atik tarafından babası İsmail Atik adına yaptırılan 16 derslikli ilkokulun protokolünden açılışına kadar geçen süreç de bu dönemde tamamlandı. TOBB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi hizmete açıldı. Ağrı’nın mesleki eğitim kapasitesi büyüdü.

İbrahim Çeçen Vakfı ile kurulan ilişki ise Kökrek döneminin özel başlıklarından biriydi. Bilim Dolu Günler şenlikleri binlerce öğrenciyi bilimle, deneyle ve teknolojiyle buluşturdu. KodlAğrı projesiyle çocuklara bilişim, yazılım ve tasarım eğitimi verildi. İhtiyaç sahibi çocukların hayallerindeki oyuncaklara ulaşmasını sağlayan sosyal çalışmalar yürütüldü.

Belki de en önemlisi, Doğubayazıt’a yapılacak Turizm Meslek Lisesi ve Uygulama Oteli için protokol imzalandı. Bu proje sıradan bir okul yatırımı değildir. Öğrenciyi turizm sektörüne hazırlayan, eğitimi istihdamla buluşturan ve Doğubayazıt’ın sahip olduğu turizm değerlerini yerel kalkınmaya dönüştürmeyi hedefleyen stratejik bir adımdır. 544 öğrenci kapasiteli okul ve 100 yataklı uygulama oteli tamamlandığında, Kökrek’in görev döneminden geleceğe kalan önemli eserlerden biri olacaktır.

Hasan Kökrek, üniversiteyi de eğitimin dışında bırakmadı. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesiyle öğretmen eğitimi, bilimsel etkinlikler ve akademik çalışmalar konusunda iş birlikleri geliştirildi. Öğretmenlerin lisansüstü eğitime ve uluslararası projelere katılımı arttı. Ağrı’nın eğitim gündemi yalnızca bina ve derslikten ibaret görülmedi.

Bütün bunların yanında Kökrek’in şehirde bıraktığı belki de en önemli iz, ulaşılabilir olmasıydı. Öğretmenle, öğrenciyle, okul müdürüyle, hayırseverle, sivil toplum kuruluşuyla ve basınla temas kurabilen bir yöneticiydi. Ağrı’yı yalnızca görev yapılan bir il olarak değil, emek verilmesi gereken bir şehir olarak gördü.

Şimdi Şanlıurfa’ya gidiyor.

Şanlıurfa önemli ve büyük bir eğitim şehridir. Öğrenci sayısı, okul ihtiyacı ve eğitim sorunları bakımından ağır bir sorumluluk taşıyor. Hasan Kökrek’in Ağrı’da kazandığı tecrübenin Şanlıurfa’ya önemli katkılar sağlayacağına inanıyorum.

Ancak Ağrı açısından sorulması gereken soru şudur: Bu şehir, çalışan yöneticilerini neden elinde tutamıyor?

Bir yöneticinin kıymeti bazen görevdeyken yeterince anlaşılmaz. Gittiğinde geriye kalan boşluk, yaptığı işlerin büyüklüğünü gösterir. Ağrı bugün yalnızca bir il millî eğitim müdürüne değil; şehrin imkânlarını bir araya getirebilen, hayırseverin kapısını çalabilen ve fikri yatırıma dönüştürebilen bir yöneticiye veda ediyor.

Hasan Kökrek’e Ağrı’ya yaptığı hizmetler için teşekkür etmek gerekir.

Çünkü bazı yöneticiler görev sürelerini tamamlar.

Bazıları ise görev yaptığı şehirde iz bırakır.

Hasan Kökrek, Ağrı’da iz bırakanlardan biri oldu